LENGUA . TEMA 4 . EL ROBOT

A continuación os ofrezco recursos para que trabajar esta unidad:

Técnicas de estudio: Las ideas principales de un texto.

•   Localización de la idea principal. Recordaremos cómo
•  extraer las ideas principales de un texto y cómo comprobar que
•  hemos acertado en la localización.        

Vocabulario: Uso de sufijos aumentativos.

• Aumentativos y diminutivos. Unidad didáctica virtual que repasa los conceptos y plantea diversas actividades.

Gramática: Los grados del adjetivo.

• Unidades didácticas interactivas donde podemos repasar los
•  conceptos 
• y hacer actividades: Los grados del adjetivo I.
•  Los grados del adjetivo II
•  y Los grados del adjetivo III.
• Actividades para consolidar lo que habéis aprendido: actividades, 1 -actividades, 2 - actividades, 3 - actividades, 4 y actividades, 5.

Ortografía: El punto, la coma y el punto y coma.

• El punto. Unidad didáctica virtual donde repasarás el uso del punto (seguido, aparte, final) y podrás hacer actividades de aplicación.
• La coma. Unidad con la misma estructura que la anterior.
• Signos de puntuación. Páginas que recuerdan las reglas 
• ortográficas 
• de uso de los distintos signos y se acompañan de actividades de aplicación: El punto y seguido. El punto y aparte. El punto y coma, 1.
•   El punto y coma, 2. El punto.

Expresión escrita: El diálogo.

Distintas unidades didácticas interactivas que contienen conceptos y 
propuestas de actividades.

• Normas de cortesía
• Tipología de textos: el diálogo y la conversación
• • Los textos de todos los días: la conversación.
  • Fórmulas de cortesía.